的内容，更加不会为了完成教学工作而追加课时，反而是用一种很轻松、很愉快的教学方法，使得每一节课的教授，都能够让孩子们完全掌握课上的内容！华良对此早有深知，因此不顾校长的反对，执意把她延请了过来。
今天的课便是如此，她准备了几件教学道具，有些还是从化学组借来的，试管、试管架、酒jīng灯、水和木塞，另外还有一小包的镁粉。“同学们，我们来……”杨士光微微皱着眉头，她今天肚子有些不好受，说话慢吞吞的，“我们来做一个实验。”
取来试管，放进一点水，塞上小小的软木塞，安装在试管架上，下面点起酒jīng灯，片刻的功夫，水开始沸腾，试管中蒙上一层水汽，等水汽逐渐饱和，试管重又恢复了透明，随即‘砰！’的一声响，软木塞被弹了出去！
“同学们，这就是火箭的原理。利用燃烧可燃物体，使空气发生膨胀，推动……”
“老师，您要是不舒服的话，我们可以自习的。”
杨士光看看手表，距离下课还有一会儿呢，再忍下去，只怕会当众出丑了！一转眼间，看见窗口站着一个人，她以为是其他的老师，开门看去，立刻笑开了颜，“卢利？你怎么……来了？”
“我从这里过，来看看您，顺便……有点事，想问问您的意见……‘
“行，行。”杨士光频频点头，把卢利叫到门口，和他耳语了几句，卢利扑哧一笑，“行，没问题。”
两个人联袂进了教室，杨士光向同学们一指，做着简短的介绍，“同学们，这是卢利，也是老师当年的学生，别看他年纪比你们大不得几岁，
第3节 何去何从（1）(3/6)