十分珍贵。羲和拿着翻了两页，“给我的？”
“我也不小气，先生收容我，我便教先生认字。”
羲和仔细看，指着一个问，“这是人？”
“先生学过？”
“学过，不过不是你们这种字。”羲和很不服输自己被歧视当做文盲，有心想要给自己撑腰。可是她看了半响只发觉了两三个略微熟悉的字，心底沮丧起来，“你这个是什么字？”
“大篆。”
“世人都在用？”
“原来是，后来诸侯各地也出了些别字，不过学字自然是还是学大篆的。先生原来学的是什么字？”
赵子以为她是在路上学过一点诸侯小字，所以认不得。
“是我故乡的字，笔画上大多不同。”
隔了多年字体大都不同，羲和得知是通用版文字便捧着书比划，径直在街上低头前行。她一是琢磨，二是认字，猜对了高兴，猜错了则死盯。
赵子在旁看着路，偶尔开路或是拉她袖子，听到她念字后眼角扫着一眼在她手指停留处的相对，时常念出来纠正。
一路上忙活坏了。
两人对于学字一事都心有灵犀的没有出声，常常在路上是读念，晌午是羲和在抽空自己在土上写划。
如此有半月的功夫，陈仲文叫两人一起前去，押送胡国的粮草回来。
幕僚想来只是帮忙出谋划策之人，若要真正实际的去做却是一件苦差。陈大等人很快就开始差遣起来，大家分工合作向来如此。
羲和自认为是出主意的人，没想到事情过去这么久这才等到机会，再则舟车劳顿的去打劫刚从土里扒
分卷阅读25(3/4)