......
潘老师讲完了基础理论，正式进入了音乐教学，选的歌曲是贝加尔湖畔。
潘老师首先给大家试唱了一遍。
毕竟从事音乐教学几十年了，他浑厚优美的嗓音，对歌曲每一个细节的把控能力，征服了教室里的每一个人。
姜还是老的辣，潘老师在音乐领域的造诣已经登峰造极。
教室内爆发了热烈的掌声。
“潘老师，有一个地方您的音准不够......”叶施琅提出了质疑。
什么？同学们都惊掉了下巴。
他竟然听出了潘老师的音准不够？
天啊，简直不想混了。
他竟然敢质疑全校最有名的音乐老师？
潘老师是什么人物？
你一个高二学生有什么资格来评头论足？
简直不自量力。
潘老师对于这个突如其来的质疑显得有点惊讶，整首歌就那么一处音准有问题，竟然被这位学生听出来了，简直出人意料。
......
“我如果没有说错，潘老师您的喉部曾经受过伤，不然以您的音乐造诣水平是不可能出现音准不够的现象的......”叶施琅说的不慌不忙。
听了叶施琅的话，潘老师更加吃惊了，眼前这位学生实力水平非同一般啊，竟然连自己受伤也能看出来。
“我喉部确实受过伤，这位同学说对了。老师以前出过一次小车祸，喉咙受伤了。伤愈之后，影响了喉部的发声功能。音准达不到以前那么完美了。”潘老师道出了实情。
什么？潘老师真的受过伤
第28章 老师音准不够(3/5)