听一听吧。要求明确，条理清晰。
光从开头的组织，就能看出上课的老师还是有些功力的。
“月光下，一个小小的卵，躺在树叶上，一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了，啪！从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。他四下寻找着可以吃的东西。”老师抑扬顿挫的讲故事的声音让会场的园长、老师们和孩子们的注意力集中到了故事里。
星期一，它啃穿了一个苹果。可它还是觉得饿。
星期二，它啃穿了两个梨子，可它还是觉得饿。
星期三，它啃穿了三个李子，可它还是饿。
星期四，它啃穿了四个草莓，可它还是饿得受不了。
星期五，它啃穿了五个桔子，可它还是饿呀。
星期六，它啃穿了一块巧克力蛋糕，一个冰淇淋蛋筒，一条酸黄瓜，一片瑞士奶酪，一截萨拉米香肠，一根棒棒糖，一角樱桃馅饼，一段红肠，一只杯形蛋糕，还有一块甜西瓜。
终于，它从一条瘦瘦小小的毛虫，变成了一条胖嘟嘟的大毛毛虫了。
它绕着自己的身子，造了一座叫做“茧”的小房子。它在那里面呆了两个多星期。
然后，它就在茧壳上啃出一个洞洞，钻了出来......变成了一只美丽的蝴蝶！
故事讲完了，老师开始抛出问题：“通过这个故事，你知道了什么？”
“我知道毛毛虫吃了一个苹果，可是它还是觉得肚子饿。”
“老师，我知道毛毛虫星期六的时候吃了好多好多好多的东西。”一个小男生奶声奶气的站起身，用双手在
Chapter 5 别出来送死(4/11)