老师是个湖美毕业的学姐，叫小泡，据说学的是油画专业，因为日常开销太大才来当老师的，
小泡看到慕瑜的时候很诧异，毕竟毕业之后又从头学起的人太少了，很多人如果当年没学好，后来就放弃了或者学软件去了。
得知慕瑜只是兴趣爱好还不是工作需要的时候小泡更惊讶了，甚至有点感动。
嗯…小泡学姐特别容易感动。
小泡上课的时候专门重新讲了一遍透视阴暗交界，这些东西慕瑜都学过，这次重新学起来，把之前很多漏洞都弥补了。
给慕瑜摆了一个最简单的石膏正方体，慕瑜就在角落开始画了。以前光顾着和同桌的小娘子聊天，画画都是副业。这次带着目的重新学习，慕瑜观察的很认真。
脑海中那几根自己脑补的透视线条变得更加丰满，石膏体上的小坑，角上的破损，粘的一些浮灰，边缘的些微不整齐，导致与凳子接触的地方阴暗交界线的错综复杂。
原来这些都不是线，不是一条简简单单的直线，所谓的黑白灰关系也不是空空荡荡的黑白灰三个面。
慕瑜进入了一种极度的平静和专注，不再想着搞笑，不再关注别人是否在看自己，刚开始的时候还想着将来学好了给阿飞一个惊喜，后来石膏体的细节在眼前浮现的越来越多，什么都忘了。
旁边的小男孩趁老师不在，流里流气的讲着各种荤段子冷笑话，和以前的慕瑜像极了。
但是慕瑜心里只有阿飞，哪有心思搭理这些小屁孩。阴阴只比他们大两岁，阿飞可成熟太多了。
小屁孩们觉得慕瑜没反应，就
要好好学习哟(2/3)