“......昨天晚上......”孟阳一听郁闷了，那么惊悚的注册方式，谁还能想着这还带拒绝的啊。
“如果......”孟阳尝试试探9527的行为界限，“......我是说如果......我不学，或者不好好学习会怎么样？”
9527听了幽幽的来了一句，“没有教不好的熊孩子。”
孟阳听得一缩脖子，9527的语气虽然很平淡，但是怎么听着感觉杀气腾腾的呢？
“对于学生来说......”孟阳继续试探，“......是不是应该讲究一下保护未成年人权益，或者至少应该尊重学生的个人权利之类的？”
“人类会跟蚂蚁讲人权？”9527蔑视之。
这比喻充满了红果果的歧视啊，标准的种族+歧视啊！
不过要说反驳吧，孟阳还感觉有点底气不足，因为9527至少存在3亿年了，它出现在地球上的时候，别说人类了，恐龙都还没影呢，估计那时候，人类的基因还潜藏在某只虫子身上呢。
“既然都被你当成蚂蚁了，那你怎么会对教一只蚂蚁有兴趣呢？”
“生命的意义在于教学，我一定要教出一个满分的学生！”
好吧，又是这句，每当9527说这句话的时候，总感觉狂信徒附体的样子......
“那个......如果我不小心......我是说万一......你知道的，我都是蚂蚁了，你就不要对蚂蚁的智商抱有太大期望......没拿到满分怎么办？”
“如果是你，你会拿那只蚂
第4章 没有教不好的熊孩子(3/4)