球最佳。其实，上世纪60年代，芬兰的教育在国际上只位列中等，但从70年代起，芬兰政府开始改革教育，尤其是打破唯成绩论，正是这些改变成就了今天的芬兰教育。
免费教育芬兰人口530万，每年将5.9%GDP用在教育上。芬兰受教育率100%。高中毕业率达93%，43%的中学生上职业学校。芬兰实行12年义务教育，在义务教育阶段特别强调学生的整体水平。13岁的芬兰学生至少会2种外语。每年投入100亿美元用于国民教育，人均5749美元，从小学到博士免费教育。
66%的芬兰学生能升入大学，这一比例是全欧洲最高的。学校为学生提供一系列服务，包括每日午餐，健康检查和心理咨询。
平等教育教育的核心价值是平等和有教无类，不按受教育的第一个6年来衡量孩子。从1985年开始，取消分班制，不再根据成绩排班。芬兰学生之间的强弱差异是全世界最小的，每个课堂有20名学生，老师兼顾每个学生，如果一个学生学习有困难，整个班级会帮助他，意在培养孩子关心他人。30%的学生受惠于辅导老师，学校配备“特别教师”帮助学生。平等对待移民子女，即使无芬兰国籍都能免费上学，政府还额外拨预算，让他们学习母语和芬兰语。
快乐教育晚入学7岁后上小学，97%的儿童接受学前教育，内容为游戏和社交。更多娱乐孩子每天娱乐时间为75分钟，课间休息15分钟，注重室外活动课程。假期长暑假至少两个半月，让学生享受夏天。少作业少考试教育学家认为考试不能反映学生天赋。学生上课时间每天平均约6小时，家庭作业
第二十八章 真正“无为”的教育模式(2/6)