世或教于他人。所以，我一讲到要用七个音声就能将歌曲记录下来，或是根据这七个音声就能把一支不会的歌曲唱出来时，姑娘们无不叹然惊奇。
我将1234567写在黑板上，并在这七个音声下用汉字注上音，因为天国人并不认识这种阿拉伯数字。之后，我便开始反复地教她们读唱这几个音声，并做着识读练习。等学生差不多都会识读之后，我就把天国最简单最流行的那支《姑娘十七》的歌曲注上乐谱，教姑娘们识唱。天国的女子灵聪慧质，乐感极强，很快就会用乐谱识唱这只歌了。为了检查她们唱谱的技能，我便叫那位坐在后排的姑娘起身唱谱。那姑娘起身用极优美的声音把《姑娘十七》的谱子唱了一遍。
午饭是在学生的食堂里就餐的。我们和学生一样坐在一张很大的椭圆形长桌边。每人的桌前放着一小碗米饭，一小碟大豆和青菜。天国的人有个规柜，吃饭时都不说话，而且饭也吃得慢慢细细，津津有味。也许是天国的饭菜确是美味可口，所以，吃饭实在算是一种人生的享受。吃饭的人围着好几张桌子，每张桌旁都坐着同一年级的学生。
吃过饭，我就问旁边的一位姑娘，“这位姑娘，可认得格娜姑娘？”姑娘说，“如何不认得，她是葡萄园中最漂亮的姑娘。”我问，“她现在何处？”姑娘说，“她们早已毕业，有时虽在学村，只是参与劳作，并不在校学习。时下寒冬，地中无活，她早已散假回家了，只到来年春暖之节方才回来。”听着这话，我心顿时有种索然败兴之感。此时，大学士与白胡子亚父朝我走来。大学士对我说，“葡萄园学村范亚父对公子的乐谱识记甚是惊讶，欲求龙华公子留在
天国历险记 第17章（梁川学村三）(3/4)