节省时间。”
苏可道：“其实我真的是以语文老师的身份应聘入咱们学校的，之所以我又教起了英文，完全是因为第二节课的时候，英语组的老师排错了计划，恰恰好把今天五班的课给漏掉了，于是我当即请示李主任，李主任指示先改为自习，但我后来想到，既然我有学习英文的心得和体会，为什么不借这个机会和大家一起分享呢。”
张副校长插话道：“你是说，你刚刚上课讲的那些内容都是即兴发挥？”
苏可点点头道：“是的，没错。”
李校长也没有向李谢华证实苏可所说的真假，而是欣赏的看了看她，说道：“就冲你临场发挥能达到那种程度，我倒是要好好表扬你而不是批评你了。你继续说。”
苏可笑道：“我也是经受过九年制义务教育以及三年的高中生涯考上大学，然后毕业来到了咱们的学校，其实对我而言，高中的学习生涯在我生命里的记忆绝对占很重要的位置，因为如果没有高中这个平台，又何来后面的大学生活呢。所以受到校长您的启发，我就在想，如果我能尝试出开发一套针对高中教育模式的创新，在高三复习题海战术的基础上，充分改革高中整体的学习模式，无论是文化班还是特长班，只有基础课掌握牢靠了，他们才会有更多的时间去干其他事情。”
李校长道：“比如呢？”
苏可的语速变得渐渐快了起来，“比如，从现在开始，我上语文课的方式将不再按照课文前进的模式进行，而是直接从高考题库和模拟题库中抓题进行分析，同时对高考作文进行有针对性的学习写作，所有的一切都向高考看齐。英语同样也
第163章 值班室里的谈话（一）(5/6)