果。如果没有达到这个高度，就只能是普通的绘画者，或者画匠。”
“我在美院教书，带过两届毕业班。国画系、油画系、工艺系……知道和认识的学生林林总总加起来，也有好几百人。还有我当年一起学画的同学，年级上下的学长和学弟，美术圈子里的朋友，粗略算一下，上千人还是有的。但是包括我在内，我并不认为我们当中任何一个人，能够配得上“画家”这个头衔。我们最多只能算是在前人基础上进行创作的一群“复制者”。绘画的确有其主题，但是我们无法思考，或者看到更深层次的东西。一句话，我有能力画出一幅美丽的作品，可是我的作品无法达到更高的高度。”
方玉德抬起右手，轻轻点了点自己的额头：“人心！思维！为什么说音乐比美术更能打动人心？就是因为音乐具有连贯性，能够通过声音让听者对作品产生认同。相比之下，美术作品在视觉方面就要差一些。因为画卷本身是固定的，不像电影电视那样具有连贯的能动效应。所以想要成为一名画家很难，那绝对不是通过你一张画能卖出多少价钱来进行评判，而是看具体有多少人愿意接受，被你的作品感染。”
方玉德没有褒扬，也没有贬低，也没有对任何人提出教训或者赞赏。到了大学这个层次，教师传授已经不需要像中、小学老师那样手把手。更多的还是要靠学生自己思考。只有产生了想法，才能谈得上“创作”二字。
他对着谢浩然招招手，两个人走出教室。
徐连伟又惊又怒。这不是他想要的结果，这次作业点评与历次不同，全都是谢浩然这个怪物惹出来的变数。方玉德虽然之前夸奖自己，这次的作业
第四百九七节 你的老师不在家(2/6)