儿问题也没有。他才高一，平时学习任务那么重，连这首曲子都能毫无问题的吹奏出来，如果文化课成绩不好，想要改换报考艺术院校，专业入选的几率就很大。”
于博年淡淡地问：“小姚，谢浩然还会些什么乐器？”
音乐老师板着手指数道：“他的口琴演奏技巧非常高明，吉他也不错，还有就是单簧管。说起来很有意思，学校储藏室里有两支单簧管，我听陶老师说，那是十多年前买的老物件了。当时是为了学校音乐兴趣小组专门买的，只是没怎么用，学生平时也忙着上课，根本顾不上什么兴趣小组。不知道是谁把其中一根弄坏了，按键无法复位。我就把那根坏的带到办公室，打算找个周末带出去找人修理。”
于博年听出了她的话外音：“后来被谢浩然修好了？”
音乐老师点点头：“否则的话，我也不知道他会演奏这种乐器。”
没有人说话，房间里陷入了长达半分钟之久的沉默。
于博年脸上露出一抹无奈的笑容。他站起来，环视四周：“我说你们都怎么了？学校里出了一个全能型的优秀学生，你们身为任课老师，应该觉得自豪啊！”
历史老师半弓着腰，胳膊杵在膝盖上，左手慢慢摸着下巴，很是郁闷地说：“自豪……我可没有这种感觉。谢浩然那个学生太强了，有时候我觉得我跟他应该调过来，我是学生，他才是老师。”
生物老师笑得很开心，点头赞同：“呵呵！我和你想的一样。”
于博年哭笑不得：“好了！好了！让我们回到最初的议题。对于高一三班学生谢浩然的学业水平考试，你们还有没有什么别的问题
第一百零二节 跳级成功(4/6)