什么？你说四书五经中，哪里跟【崛起】搭得上边？
你小看古人智慧了。
四书五经，排除之乎者也，还有融子列圣装逼的话，可以出题的一共五万多句话，还可以出惨无人道的截搭题，排列组合，变化无穷，古往今来，古今中外，想出什么题目出不来？
严蒿早已想好了一个思路，比如清末维新运动旗手康有为的《新学伪经考》、《融子改制考》中，随便弄两道题目，就能把这帮学生刁难死！
所以，才有那么多学生士子，不顾道学师长的责骂，千里迢迢赶来购买【崛起】，不然你以为这么好卖？
其实，严蒿对于科举没有太大反感。科举取士制度本身没错，到了现代不是还有高考制度么？到了米国不是还有大学高考么？问题是明清科举的内容上日益腐朽，被程朱理学绑住了人心，限定了答案。
也就是说，科举就是一把刀，关键看掌握刀子的人，怎么想问题。
如今，他就熟练掌握了科举制度，来宣传自己的思想，【崛起】一旦与科举、功名结合起来，就会让科举这个千年的制度，迸发出强大无比的鲜活生命力！
严蒿深知，要想影响大雨的内外决策，光是以利益引诱打动商人、平民还远远不够！
大雨最有力量的一个阶层，是士人！
大雨的阶级划分，是士农工商，士人是四民之首，是国家的统治力量，他们掌握了国家的决策、话语权和舆论导向。
任何国策，没有士人阶层的支持，都将沦为一纸空谈。
所以，严蒿一方面在写着【崛起】，一方面高举科举大棒，如同后世
第316章 波及到了各大书院【5】(2/4)