而是一枚黑子之上。冉老更是一挥手臂，将半盘棋子扫落，李谨言看着两位老先生的举动，下巴掉在了地上。
“既然无解，何必去解？”白老将余下的另一半棋子扫落，“无理可讲，便不讲理。古人言以理服人，却也道一力降十会。”
冉老接着道：“有德者，可讲理，无理取闹者，无需讲理。”
“……”眼前这两位是在告诉他，讲道理的途径走不通，就直接凭拳头说话？
“然。”
还然？话说眼前这两位的确是国学泰斗没错吧？文化素养非同一般高山仰止吧？竟然“教唆”他不要讲理？
不过有楼少帅摆在那里，白老的教育方式，似乎也不难理解。
“谨言受教。”
既然长辈都这么教了，那就这么干吧，没什么好想的。
“孺子可教。”
白老和冉老同时捻须而笑。
在李谨言计划将以理服人变成以力服人时，关北子弟小学的一间教室里也展开了一场争论。
“报纸上都登出证据了，证明不是子无虚有！卖国的人难道不该骂？！“
“报纸上说的就是真的吗？白纸黑字不全靠一支笔吗？”
“如果不是真的，为什么不见李谨言出来反驳？！”
“你叫李先生什么？！”
“李谨言！”男孩穿着蓝色的短衫和黑色的裤子，脸上带着得意，“都是名字，为什么不能叫？我哥哥说了，他就是个卖国贼……”
男孩的话没说完，就被一本书砸到了头上，接着，又有更多的书本，练习册和笔朝他扔了过来。一个孩子一边扔，一边喊道：“你骂李先生！你是坏人！
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