街头小贩一样的老师，他们活得比我还急切，哪里有心情教导学生应该怎么活，更没有耐心培育‘祖国的下一代’，所以学校只是教会了我认字，教会我认识到老师活着也很艰难，因为那时经常听到老师抱怨工资没有发，上课也是带着苦瓜脸，弄得我都想从家里偷几根红薯捐给他们。
记得我的初中语文老师，他在镇上开有一家服装店，想是工资没有领完整，必须要想办法创收，不然没办法养家糊口，他对服装店的事比对教学的事情热心很多，每逢人潮汹涌的赶集天，他都要在服装店里挥汗如雨、巧舌如簧，后来回忆起来，老师在服装店里应该是施展着他的平生所学，那应该是他的最高水平了。他还会给学生实践的机会，赶集天人太多，他会找几个‘优秀’的学生去帮他看店，预防被‘淳朴’的乡下人偷走他的衣服，这种社会实践或许对学生是有帮助的，也可能是他教导学生的独有方式，起码让他的学生知道‘乡下人’会偷东西。
像语文老师这样的老师具有普遍性，为了生活，他们各显神通，唯独没有好好教过书。
记得我们隔壁村里曾有一个乡村学堂，只有一个老师，所有课程都是他一个人教学，他的教学非常纯正，就是对着课本读给大家听，也讲不出个中道理来，唯一的书本外技巧，就是在农忙时节带学生帮他收割、播种，学生要是惦记自己家的没忙完，一定会被他训斥，视为缺少助人为乐的精神。
当我发现自己没有可以交心的男性友人时，心顿时比山风的呜咽还要悲凉，就算是活得如书中的那些‘闲云野鹤’，也该有几个同道好友才是，可是我没有，难道真如李木所说“这个城市容不下亲情、容
第078章面具下的虚伪追逐山中身影(2/7)