一伙人立刻闭上嘴，压低声音。
团支书继续朗诵，听得出来他努力的让自己显得慷慨激昂。
可是安宁总觉得他越是使劲，越有点用力过猛的滑稽感。
等团支书朗诵完，彭举红老师看向安宁：“你们几个觉得团支书这篇朗诵如何？”
齐海华立刻鼓掌：“好！非常好！我很感动！”
但是他的言语中听不出半点感动，反而有种幸灾乐祸的感觉。
陈海辉：“我不擅长语文，但是我觉得，应该是好吧，好吧……好……吧……”
关舒婷欲言又止，没说话。
安宁看了眼关舒婷，居然大概猜到她想说什么了，因为他自己也是这么想的。
于是安宁直接举手，对彭举红老师说：“我觉得他这个全是空话套话，而且用力过猛，非常糟糕。”
彭举红老师笑了：“那如果你来说的话，你打算怎么说呢？”
安宁被问住了，因为他没想到彭举红老师会这么问，一点准备没有，连腹稿都没打。
“我……我大概会……会想办法找一些保尔精神的现实例子吧？”
团支书哼了一声：“现实例子，现实还有人会为人类解放奉献终生吗？苏联亡了二十多年了！”
安宁一听就不乐意了：“苏联是亡了，那是苏联走错了，背弃了他们的理想，不代表苏联的精神就是错的啊！”
安宁也是老键盘政治家了，说出来东西都是一套一套的。
“举个简单的例子，现在我们听到苏联的歌曲，还能感受到那种理想主义的感召呢！比如那首《歌唱动荡的青春》，那种年轻人奔赴远方，为了伟大祖国
010 你只是个凑数的，我才是正选(3/6)