班主任听完成绩之后立刻跑到校长的办公室，却在校长的办公室里碰到了许久没见的贺唯非。
贺唯非朝班主任点了点头，“老师好。”
“贺同学，你好。你来学校怎么不来找老师？老师可想你了，你的病已经痊愈了吗？下学期能不能回来上课了？”班主任笑问。
“谢谢老师关心，我很好。校长，我先回去了，谢谢您这一年对我的关照，再见。”
“好，有空常回来看看，我很挂念你。”校长温声道，声音和眼神都像是长辈对小辈的关爱与怜惜。
“我会的，请您放心。”
班主任不明白他们在说什么，直到贺唯非离开校长办公室才问道：“校长，贺唯非同学的成绩您看了吗？暑期夏令营的重点培训名额可以给他一个。”
校长对班主任不免有些失望，“这些年你在这个岗位上兢兢业业，我对你的工作和责任心很欣赏。也许长时间繁忙的工作让你失去了学习和拓展的能力，你认为一个孩子学习成绩最重要，是衡量他们能有出息最重要的方式。这一点我无法苛责你，那是对大众最有效的路径。贺唯非不在大众的范围内。”
“我也是为了我们学校好。当时他的存在确实影响了其他学生，现在他的存在又确实激励了很多学生，也克服了他所面对的一系列困境。”班主任听到校长那些话心里像被针刺了一样，贺唯非这样成绩优异的学生有问题，她不心疼怎么可能，再心疼她也要为大部分的学生和家长负责。
有一天她坐到了校长的位置，不用近距离接触每一个孩子，她同样也可以用宽容而慈爱的态度对贺唯非。
正因为她现在绝大部分时
第452章白衬衫的少年(2/4)