因为，她最想拥有的，就是健康的身体。
她想要的不是老师的‘特殊照顾’和怜惜，而是欣赏，还有打心眼儿里感慨‘这学生真厉害’。
此刻，语文教研组里。
‘语文报杯’的一位内容编辑正在给还在办公室的老师们分析更容易获奖的作品。
“咱们不管从选题还是立意，都得有新意，有深度，这样才能让评审们眼前一亮。”
包老师回到办公室，赶紧戴上眼镜跟其他老师一起听。
只听这位编辑说，“举个例子，咱们用16年中学组冠军，也就是国家一等奖的文章为例……”
包老师领了一份文章，只见上面清清楚楚的写着——
“中学组冠军，西川省景宁市一中，乔依之（备注：初二年级）。”
第5章
内容编辑滔滔不绝的讲着，“其实这篇原本是初中组冠军，但因为写得太好了，我们内部便认为这就是中学组冠军了。”
实验中学火箭班的语文老师，包博瞪大眼睛看着那个名字。
觉得非常难以相信。
这个乔依之，真的是他们班那个身体病怏怏的小姑娘吗？
“包老师，包老师。”
听到有人叫自己，包博老师回过神来，询问，“怎么了？”
“怎么走神了？”
包博摇摇头，没把乔依之的事情说出来。
只是想到当时教导主任把乔依之塞进自己班来的时候，说：“这孩子之前在一中，学习都是拔尖儿的。现因为身体原因，受不了一中的高强度学习，所以才转来咱们学校。你们多照顾着点。”
话是这么说，但当时看着乔
第6节(4/6)