地转着玩，盯着落在手边的一块光斑发了会呆，余光瞥见葛优瘫了半天的陈子侑居然也在低头写字。
对方收了笔，反手推了张纸条过来。
欧阳黎手指一勾，趁校长换ppt的空隙扫了眼不成行的字——按照陈校的风格，估计还得再开两个小时。
写得很随意，但笔锋凌厉。
（）
他看完不明所以，刚要传给下一个人，纸条便被抽回去，没过几秒又被塞回来，底下多了一行字——聊会天吗，欧阳老师。
（）
后缀加了粗，搭话方式特别老土。
欧阳黎心觉好笑，这种鬼鬼祟祟的小勾当，他上了初中以后再也没干过，嘴角翘着，数了俩空格大笔一挥：聊。
于是两人真像高中生上课没话找话，你一句我一句唠起家常：
（）
- 欧阳老师以前在哪个学校教书？
- j市实验高中，听说过吗？
- 好学校啊，挺远的吧。
- 恩，差不多要隔小半个中国，不过套路差不多。
- 怎么说？
- 陈校很多词儿听着耳熟。
（）
“……”
顿了两秒，陈子侑偏头与他交换个眼神，随之默契地埋头掩住嘴闷笑起来。
一张纸，两个间距不超十厘米的笔友，你来我往不亦乐乎，租房的事谈妥了翻篇继续聊，内容纵横天南海北，要不是纸幅限制，或许还能就时事发表下见解。
偶尔哪句话戳到笑点，两个肩膀笑得一耸一耸的，久久不能对视，眼神对上就停不下来。
（）
对面的朋友很迷惑，
第4章 传纸条是门艺术(2/7)