，有图有真相！”
小正太与丁玉琴同样满头黑线，特别是丁玉琴，作为大夫，以及代理妈妈，她都有责任告诉在这个可爱纯真的小男孩，而且她看得出，这个孩子，貌似是被收养在此，并没有爸爸妈妈，她仿佛看到了自己当年，凡是给她饭吃，给她关爱的好心人，她都会当做自己的父亲母亲，此时丁玉琴动的不仅是恻隐之心，还有无尽的母爱。
丁玉琴用犀利的眼神逼退了刘师傅，抱着小正太缓步走到湖畔边，此时，太阳已经升起，照的湖面一片明亮，波光嶙峋，不知道从什么地方，游来两只小鸭子，亲亲昵昵宛如鸳鸯。丁玉琴忽然来了灵感，带着小正太坐在湖边，为小正太‘他是怎么来的’！
丁玉琴以鸭子繁衍下一代为例，很含蓄又系统的讲述了物种的繁衍，万物同理，都需要情投意合，公母搭配，细胞结合，产生新生命。
按理说，现在十岁的孩子，相当于小学四年级的水平，或多或少也接受过类似方面的教育和知识，丁玉琴虽然以鸭子为例，但是人畜同理，鸭子和鸡如何繁衍下一代，人类也一样繁衍。