老师很快把名单给敲定下来，就单独跟成绩好的同学谈，首先喊的人就是房婕，“房婕，你跟我到外面去下。”
对此，房婕也没迟疑，很快跟着老师到外面去。
“房婕，你和周娟组成帮扶小组，你记住在帮助别人的时候，要先把自己的学习任务完成，知道吗？”老师语重心长的说道，要是因为帮其他人导致自己学习成绩下降，那是非常不可取的。
所以，这些事情老师得提前跟房婕交代清楚。
房婕无所谓，反正她一直跟周娟互相帮助进步，所以对着老师说道，“老师你放心好了，我跟周娟一直互相帮助学习，所以你不用担心我。”
“嗯，我知道你是个好孩子，就是提醒下你，好了，那没你的事情，你回去吧！”老师挥挥手说，她对房婕一向很放心。
随后两人到了教室里，老师就喊了罗文豪的名字。
这个时候王娜可兴奋了，她想的是老师应该会安排她和罗文豪一组的吧，毕竟她成绩也不弱，罗文豪跟她在一起是最合适的。
而罗文豪则是在想，老师会让他跟谁一组呢，他名单上什么都没写，因为他那时候大脑一片空白，最后只能交了白纸。
可是王娜，应该是写了他的名字。
走出教室，老师就带他到旁边去，语气柔和的说道，“罗文豪，你跟王娜组成帮扶小组，你觉得怎么样？”
听闻老师还真想让自己和王娜组成一组，罗文豪当即就拒绝了，“老师，不行，我不想跟她一组，你还是给我换个人吧！”
老师有些奇怪，可考虑到这是罗文豪私人想法，她不便多问，随后
第606章 帮扶对象(1/4)