老师拿着课本在讲台上轻拍了几下，学生们就自觉地封印了喧哗。
这一堂课的内容是观察小动物的内脏，其他老师的常规做法，就是到菜市场去买一些三四厘米长的小毛鱼，然后将学生叫到五楼的实验室里去两人一组分一条，共同合作着搞解剖。
实验室门口立着副仿真的人体骨架，郑成玉每次去都要搂着女同学的胳膊说好害怕。
但是靳滕不这样，他将买鱼的公费拿去买了68对鱼钩和鱼线，让课代表给每个同学都发了一副。
趁着课代表在分配，他就反复强调着任务和纪律。
“我上节课问过你们了啊，是要鱼还是要鱼钩，你们全部都举手说要鱼钩的，所以这节课你们的任务就是给自己钓一条鱼，我们下节课要解剖的，好吗？”
“不好，”老师和气，学生就敢于唱反调，有个男生笑嘻嘻地说，“要是没钓到怎么办？”
“要是只有你没钓到，那就是你没认真，下节课你就一边儿凉快去，要是有很多人都没钓到，”靳老师故作严肃地说，“那就是我的问题，以后别的老师怎么上课，我就怎么教你们，你们觉得怎么样？”
关捷跟着大家一起强烈反对：“切！太烂了，一点都不怎么样。”
“那你们就给我争气一点，每个人钓它个十八条，咱们杀一条，剩下的送给老师下酒吧，”靳滕开了个玩笑，最后强调所有人都不许在河边追赶打闹。
学生们端详着发下来的鱼钩，看见上面已经穿好了红色的小蚯蚓，爱干净的女孩们露出了嫌弃的表情，而好玩的男孩们的心思都已经飞出了校门。
十分钟之后，靳老师举着一面用红纸糊的
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