“但对这个学生，我又是欣赏和服气的，毕竟我是亲眼看着他在高烧39度5、常人早已昏迷的状态下，硬是以强大的意志强撑着没倒下，还用最简捷的法子，解出全部颇有难题的省赛题目……哦对了，当中还包括我精心准备的、国赛难度的附加题……”
“所以我不也不得不感叹一声，后生可畏哪！”
“这个小子，最让我痛心疾首的是，居然不肯走专精数学的路子，简直是浪费了这么好的数学天赋。哦对了，他还和我打了个赌，说如果他在国赛里拿不到金牌，就加入我的奥数集训队，大家说我到底该期待他拿金牌呢，还是拿银牌呢？”
虽然邓弘国表面上对秦克是“声讨”，但谁都能看得出他对这个学生欣赏爱护那是到骨子里了。
紧接着，实名认证为“华海理工大学数学系前教授、华海省奥数组委会专家题库组成员、审阅组成员”的账号“华海理工大学林海波”也发了评论：
他以幽默的口吻，生动地还原了批阅组在批改秦克卷子时的故事：
“我对秦克印象最深刻的是，当初百多个老师争着抢着要批阅他的卷子，盖因他不少解法很独到，让人眼前一亮，最终他的卷子还是投到大屏上，由一百多个老师共同批阅的。”
“我在华海省奥数组委会工作这么多年来，能获得这样‘殊荣’的学生，秦克是唯一一个。”
“到省赛批阅卷子时，我们就一直猜哪份卷子会是秦克的，结果最后只有一份满分的卷子，而且没用第二种解法。当解开封卷，看到这卷子正是秦克写的时，在场的老师们，包括我都有些失望，秦克这次的表现虽然出色，但还不够张扬耀
第九十九章 文科天赋增加百分之三十？(3/8)