会的问题。”
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七班同学们的英语水平在短短两个月内，发生了突飞猛进的变化。
暴秦借着作业和课堂小测，不着痕迹地从初中难度一直提升到了高三总复习，拿着判完的作业高兴得合不拢嘴。尤其见到一班班主任，每次都要异常热情地握着他的手摇晃半天。
把人家一班班主任烦得不行：“谢我干什么！当初又不是我要的尹梅来教英语！滚滚滚！”
怒吼声从走廊传进班门，他们班生活委员放下笔，想了想：“尹梅是谁来着？”
“管她是谁。”段磊咬着笔，随便摆了摆手，“赶紧过来，这道题是用to还是at？我还是分不清这个……”
体委倒是还记得这人，但是印象也不深了：“说起来，我们当初是为了什么要好好学英语啊。”
姚强刚奄奄一息从单词词根记忆法里抬头：“啊，不是为了活下去吗？”
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