果能在比赛时听到晓晓的演奏，自己就像感觉晓晓就在身边演奏一样，这就和以前……
“没问题啊！这又不是什么大事，剪辑版的我能帮你做出来，演奏当天学校应该会现场收录，如果说重新编辑乐曲的话，这个就需要花些时间了，可能赶不上……”
“重新编辑就不用了，你能帮我做一个剪辑版的吗？时间控制在4分40秒内就行了。瓦伦蒂娜老师，你来了啊！不好意思，今天把正在休假中的大家召集过来。”
“没事，你说对自由滑有新的灵感就是刚才的伴奏和编舞吗？”
“是的，老师！刚才练习你觉得怎么样？”
“不错，编舞在某些地方的音乐不太合奏以外，你的技术表现太完美了，完成的干净利落。如果你这样的状态能够保持完整个赛季，那明年的奥运会你一定能拿回奖牌的。”
“老师，这是负责帮我编曲的朋友晓晓，我想当着你和舞美老师的面，将自己的想法说一说，看这样的动作组合大家觉得怎么样?”伊凡将自己的对于音乐的理解和动作构思描述出来。“首先这首曲子有一个很不错的起调，在婉约的小提琴声优雅上扬出第一个高音时这里适合去做一个4周跳，然后是微弱的琴声转入急促渐强的高音这里我想在前半段体力不错的情况下做出4+1+3组合，之后会是一段……最后在柔美渐弱的琴声中从燕式旋转结束，整套动作中最高的跳跃配置我想定在5个四周跳，两次阿克塞尔三周跳，目前我熟练掌握的四周有三种，另外我也想在4s方面加强练习争取提高它的成功完成率，这样我就能自由滑中编入四种四周跳了。”
“很不错的想法，你觉得了瓦
第17节(2/11)