仁的好。他教书几十年，对于这种孩子的心理，还是很了解的，不一视同仁，对于言蒙这种小孩子的影响也挺大，会让言蒙这种三岁小孩子觉得自己有特权，而变得性格骄傲自大，这样并不好。
对于言蒙有人帮她做抄写作业这件事，袁班主任想，就默许了。三岁孩子的确对于高中学生的作业，负担不来。
袁班主任就当无事发生过，继续回去守自习。
上学的时候，觉得时间过得很快，言蒙上完第一周的课下来，觉得学得还行，虽然初中基础她还没看多少，但因为大多学科都是第一课，相当浅显，一般人都学得懂，她自然也学得懂。
一周上下来，言蒙发现，班主任袁老师是个为人很严肃的老教师，化学杨老师是个拖堂狂魔，生物兰老师是个上课时必抽学生回答问题的抽问狂魔，主要是每次上课一进教室，必抽问她，而且还是下一课预习的内容，每回他抽问，大家都很怂，害怕抽到自己。
蒋老师是个勤奋狂魔，晚自习经常来占用他们时间，不是讲作业就是练题，不放过一丝一毫学生的时间。
他们虽然高一刚入学，但周六还是要补课，周日可以休息，高三的学生，则周日上午还要补课。
言蒙趁着周日好好地补了一觉，直睡到大中午。
高中的第一个周末假期，她几乎就这么睡过去了。
第二天言蒙去学校，班主任班会课的时候告诉大家一个消息，九月二十三号是中秋节，学校要办中秋晚会，他们3班要出一个节目，班主任把这个事情交给了男女班长涂誊和费白雨一起负责。
言蒙回寝室吃过饭来教室上晚自习的时候，坐她前面的班草
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