落后的小镇，镇上的小学基本上没有英文这门课的。犹记得前世来到新的学校第一次接受英文课，英文老师就要求每次学过的section都要能够背诵出来，而且是当着全班的面来背诵。
沈如玉还记得她背的第一篇课文，那篇课文很简单，大多都是自我介绍，什么hi，hello，nicetomeetyou之类的，最后还有一声猫叫。那时候，沈如玉还是第一次触碰英文，心中觉得新奇又害怕，而周围的同学们无一不是从小学时代就有学过英文的经验的。第一次的背诵就不尽如人意，本来沈如玉是都记住了的，但是一站在台上，她就犯起了紧张，连嘴巴都不听使唤了，在所有人面前背得结结巴巴还忘了词，差点被英文老师叫下去重背。
就连最后不被要求的猫叫都下意识地学了，引得全班爆笑，而默默回到座位上的沈如玉，那时候因羞愧和丢脸而流下了泪水，她记得那时候的同桌还善意地给了她一张纸巾，那是她短暂的感受过的唯一的善意。
如今重来一世，沈如玉不仅是英文水平，还是公共场合不怯场的能力，都已经得到了大大的提升，这样的英文课文自然是小菜一碟。
犹记得上辈子背诵英文课文带来的心理阴影，沈如玉还有点好笑。那时候几乎是一有英文课就特别抗拒和害怕，最害怕的环节就是每节英文自习课里的课文背诵，尤其是后期课文难度增加之后更是担心，那时候每天要是背不出课文，那是要留堂的，而留堂，会成为所有人嘲笑的对象。
其实沈如玉的语言能力不差，甚至能说得上有天赋。毕竟当时她在国外半年左右，就能熟练使用一门外语的口语了，虽然语法那些
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