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之后，学校里对日本人的评价开始渐渐转向正面。
虽然仍然没有人说要跟日本人当朋友，或者愿意跪天皇，但更多人开始想要跟日本人交流学习。
但由于日本老师只有四个，许多学生没办法进入教室。
这就造成了日本楼前围观的人越来越多。
日本学生被关在日本楼里学习生活，除了每天早上会组成方队在学校里跑步之外，他们几乎不跟中国学生接触。
连话都不说的。
中国学生也从一开始大部分人都带人敌意，或漠视，转变成了现在的好奇，这种好奇里没有多少恶意，更多的是想与日本学生交往发生的。
日本老师们见学校里的气氛渐渐好转，认为时机已到，就开始组织日本学生与中国学生一起上课，并请学校里会日语的老师和学生帮助日本学生学习中国话。
杨玉燕当然是第一个入选的。除她之外还有其他擅长日语的学生报名，其中大多数竟然都是女学生，尤其是以傅佩仙为首的女学生。
男学生中反而不是以施无为为首，而是另一个在课堂上更积极的男学生成为了学习小组的组长。
互相学习中，互相交流也增加了。
不可避免的，日本学生的许多事就成了大家议论的焦点，特别是那个日本女人将内衣捐给军队制成绷带的故事，更是让人叹为观止。
节衣奉军和节食奉军已经成了日本人艰苦朴素的美德了！
很快中国学生中热血又敢于奉献的那一群全都被带歪了！
纵使以代玉书为首的教授在课堂上又讲了一遍日本的军国主义，日
惹祸精(3/8)