出来。
景时拦住了她：“不用还了，送给你了，有不会的还可以继续问我。”
学神要把笔记送给她？
他那本笔记苏梨仔仔细细地看过一遍，题型典型，思路清晰，关键是他会罗列出几种经典解法，让人看上去一目了然。有这本竞赛笔记，几乎是掌握了竞赛的解题关键。
就听景时问她：“答题答得怎么样？”
苏梨微微羞赧，摸着鼻子回答：“你那本笔记给了我不少帮助，题目我都会……”
但是卷子没来得及写完。
她的手跟不上大脑的思维跳跃，最后关头写的手都要报废了，还是遗憾的没能来得及把答案写下来。
“其实没关系……今年的题目比去年难了太多。”
苏梨撑着门，低低嗯了声，目送他离开。
苏梨知道景时不是在安慰她，因为她考完就问了成敏敏他们，无一例外愁眉苦脸地和她说这次题目太难了，涉及公式定理的题目全都变形得格外复杂。
她怎么好意思告诉他们她觉得不难，只是根本来不及写？
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临近开学，一中要求学生提前到校交暑假作业，顺便布置下了新的内容。
高二换了新的教室，作为教改班，楼层还是最高的那个。
这是各个学校约定成俗的，理由是为了给这些学生一个安静学习的环境，不容易被外界打扰。
然而，苏梨觉得这有点高处不胜寒的意味，最关键的是每次搬书爬楼实在太累了。
好不容易背着一大摞作业到教室交给了组长，班里又开始组织打扫卫生。
一群人大汗淋漓地把积了厚厚灰尘的教室
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