音发音矫正比自己想象中还难，这些老师都是二三十的人，说话都说了二十来年了，现在突然让人改正，确实不是一朝一夕的事。
看来任重而道远呀。
另一边再乔荞走后，老师们打开智脑手环，老师们的智脑手环跟学生们的手环大体上差不多，但是还是有细微哦的差别，先不说功能上有发布作业，定位学生等老师专用功能外，仅仅外观上，在黑白缠绕的手环上多了一股金色缠绕，不突出但是也不能忽视。
相比较是学生的手环则是由金色改为红色，很亮眼突出。
老师们打开手环，第一条信息就收到了——课后练习。
四是四，十是十;
十四是十四，四十是四十;
别把四十说喜席，别把十四说席喜。
要想说好四和十，全靠舌头和牙齿。
要想说对四，舌头碰牙齿;
要想说对十，舌头别伸直。
认真学，常练习，十四、四十、四十四。
这个绕口令几乎所有的华夏儿女都熟悉，但是天元的老师们缺直接傻了眼，有的人试图出声练一下，但是舌头就像打结了一样，怎么都捋不直。
有的老师听见他说的话后，个个都忍俊不禁。
看来有的练了——几乎所有的老师都不约而同的这样想。
另一边正在返回的陆荣生也收到了信息——
四是四，十是十;
十四是十四，四十是四十;
别把四十说喜席，别把十四说席喜。
要想说好四和十，全靠舌头和牙齿。
要想说对四，舌头碰
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