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猫的遗产

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第21节
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,他的人类是他学习的最大障碍。
    咪呜都不怎么出门呢。斯巴达大多数时候都很喜欢他这一点,因为咪呜能尽情地陪他玩耍,给他挠痒痒,陪他一起午睡。但是也有很恼猫的时候,因为咪呜太黏猫了,斯巴达用于学习的时间大大缩减。这样对比其他上进的猫咪,斯巴达的课后自学时间是远远不够的。
    对此,斯巴达曾经尝试过改善这种状态。他试图劝说自己的人类到外面的世界去玩一玩,等他预习完下一节课的内容再回来。早上咪呜把食盆放到斯巴达面前时,斯巴达会竖着尾巴叮嘱咪呜:你出门去玩一会儿吧,早点回来就可以哦。中午咪呜在吃饭,斯巴达跳上饭桌,在咪呜的手臂间踩来踩去,念叨着:我是说真的哦,你可以出去玩一会儿会儿的。下午咪呜躺在沙发上玩手机,斯巴达趴在他胸口,将脑袋搁在他的下巴处,叹气道:你这样整天呆在屋子里不好呢,我允许你在外面稍微玩得久一点,晚饭前回来就可以啦。可惜,咪呜并不能听懂他在说什么,依旧是一天都没有出门,晚上吃完饭,咪呜直接就去玩游戏了。斯巴达闷闷不乐,却又无可奈何,只好垂头丧气地放弃了。
    本来他心里还有一点点不甘心,后来转念一想,我是一个负责任的猫咪呀,怎么能因为咪呜的这一点点小问题就怪他呢?这样想着,斯巴达又重新燃起斗志。学习的时间比别猫少没有关系,我晚上趁着咪呜睡着后多学一会儿就能补回来了,我可是一只聪明的猫咪呢!
    有着这样积极的心态,斯巴达的初中学习还是进展得比较顺利的。唯一让他有些头疼的是戏剧课。戏剧课大约每周会上两到三次,虽然不会特别频繁,但是每节课的任务量都

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