。教室里的议论声戛然而止，几秒种后又像热水在锅里被烧开了一样，重新咕嘟咕嘟地沸腾起来了。
我努力压制住惊异、感激、以及惭愧那一系列五味杂陈的突入袭来的感觉。拼命地集中注意力，在心里费力地重复了一遍他的问题。
怎么理解“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”这句。
这是离骚里的名句，我准备得很充分。
“这句话的意思是，这些都是我内心所珍爱，就是让我为此死了很多次，我还是不后悔。这两句表现了诗人对美好理想执着追求的精神。他的理想是抗击强秦的侵略，维护楚国的独立，实行清明的政治。为了这个理想，诗人即使九死而无一生，也是心甘情愿，始终不悔。”
我一股脑儿地背完，看到林予辰坚毅而温和地目光，他点了点头。有几个同学也跟着点了点头。第一桌刚才被叶思秋的咳嗽堵了话头的那个女生见状也敢于提出自己的问题了，她清了清嗓子说：“我刚才的问题是，大家觉得这种精神，还适用于当代社会和生活吗？这个问题我想了很久。”
她叫周柠，最喜欢在语文课上发言，总是像个小哲学家。没等我反应过来，下面已经有别的同学开始发言了。
“我认为不适用吧，屈原矢志不渝，但是他的下场并不好。我不是否定屈原的爱国之情，只是现代社会也并没有那样的列国纷争，凡事灵活通透一点才能生活得更好，毕竟现实是现实。”
以往那种问答交流的课堂气氛终于快要回来了，这个叫陈扬男生的话音刚落，便马上有另一个女生反驳：
“我不同意你的观点。当代社会