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暖暖流淌的时光

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   我记得那是个阳光铺满的日子。
    二中是A市的老牌学校,校园并不大,但师资力量是A市一流的。大门很普通的高栅栏式,一进大门是一个小喷泉。
    “为了欢迎新生,这个喷泉会开一周,接下来的日子就会变成一池平静但并不清澈的水,慢慢的就会变成一个坑,池底的瓷板也会蒙上一层厚厚的泥渍。”晴朗用夸张的表情特意强调着“厚厚的泥渍”,滑稽的眉眼逗得我们哈哈大笑。
    根据晴朗的介绍,我们知道了进大门右手边的是老师办公室,左手边是领导办公楼,再往前走一点,右手边的是实验楼,左手边是行政楼,挨着实验楼边的小楼是活动厅,正前方的这栋最大的、形状最威严的楼就是我们的三层教学楼。标语是简单的“好好学习,天天向上”。
    后来,我和晴晴在这座楼上一年升一层,一层有一层的故事,一层比一层成熟。
    再往后就是一个不太大的操场,晴朗介绍说:“因为二中处于市中心,建学校的时候地方受周遭局限,而且操场西侧还被厕所占了一排,东侧小卖部占了一排,还要抛去篮球架,乒乓球案,绿化植被,剩余的地方就显得拘谨,晨跑的时候刚好三个年级围成三个同心圆,初三学生在最里边,初一学生跑大圈。
    我问晴朗为什么初一的跑大圈而初三的跑小圈,晴朗说初三学生少一点。
    当时我并不知道为什么初三学生少一点,以为是正好这几届这样吧。
    后来才明白,这三年会有很多很多的故事发生在这群少年中间,这三年好多人因缘起而聚,也因缘落而散,三年下来每个班至少比初始人数少七八个,多则一二

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