先生又提第二问:“灵兽”的范畴。前排又有许多弟子抢答:开了灵智却因灵力修为天生上限受制,而无法化身人形的兽禽虫鱼。
一轮轻松问答之后,主讲台上接着解释关于诸神的概念:掌天象为神,执地事为祇,司海务为灵,天神地祇海灵共称神,天地之间,论评天道真神,仅十主神而已,神尊创养苍生,万物俯首……
再讲学府:莘学建筑,太古神力凝聚,万万年无损毫末,主神福泽绵延深厚……
百里遥直背正姿,握着笔添写笔记,耳畔淌过夫子讲述的内容,心里析解着细节。距太古万万年,昔日辉煌的众神世代已然断落,莘学为排首的至高学府,据传其所用建筑由三位主神共居过的神宫改造……
夫子语快,百里遥手上的细管软笔不停地写。倒不是内容重要,这些是她早早了解了的,且连原蓬莱在太古末沉没消失,现岛实由神皇照原样仿化的这一秘史都知道。之所以马不停蹄地逐字地记录,大概是过于无聊罢。
百里遥唯一感叹弗如的是,莘学府的文化授课竟比高天书塾的速度还快上些许。
课讲着讲着,夫子的声音瞬地轻到几乎微不可闻了,一堂的弟子闷闷嚷嚷地喧嚣起来,左旁的同寝碰了碰百里遥。
“何事?”
百里遥长相柔美,是最惹人亲近的样貌,长得她这般楚楚动人的,就是一句话只吐两个字也不会让谁觉得傲慢。
“子午!”
釉冉收到回应,倏忽地激动起来。
入学几日,百里遥几乎习惯了同寝的跳脱。若非学府严令禁止弟子议论元身及家世背景,她倒很想问一问
分卷阅读4(2/4)