教导主任不知道他们的心理，激励道：“同学们，马上就要到一模了，大家不能浪费每一分钟。时间都是挤出来的，古有头悬梁锥刺股，现在我们也要像他们学习。希望你们能考个高分！”
没有任何回应。
这时，后门处传来稀薄的掌声。
几秒后，全班鼓起热烈的掌声，男生们几乎要把自己的力气都用在鼓掌上，不时伴随着“好”“太棒了”“主任说得有道理”的欢呼声。
反响这么热烈，很好。教导主任很满意地离开了十四班。
下一刻，十四班又恢复安静如鸡。
实验班也是能听到隔壁班的声音，前门这边听到刚刚拍桌子吹口哨还吵吵闹闹的，怎么突然变得这么安静了。