修养，人数少一个。不过说来也奇怪，每个学期都有学生生病或者骨折，不能来学校。
班长在收暑假作业，程以宁掏出来放在桌上，见到肖仙仙被主任牵着走进来，松了口气——刚刚还以为肖仙仙不会和自己分到一班。
教室里熙熙攘攘，吵吵闹闹，年轻小男生小女生都在跟许久不见的同学们玩耍，杨然松开肖仙仙的手，站上讲台，双手撑在桌面上：“来，同学们，上课了。”
同学们各自归位，望着老师，再望着肖仙仙。丸子头，校服，运动鞋，背一个深蓝色书包，手中居然托着个罗盘，正在用目光扫过他们。
“大家暑假过得好吗？”
“好！”同学们异口同声地回答。
“我们班上今天来新同学了。来，新同学介绍一下自己。”杨然走过来，蹲下，“你叫什么名字啊？”
肖仙仙把罗盘转头塞进书包里。灵力仪可以确定是这，再小的范围就检测不到了，需要靠她自己。
接着，她才一本正经地回答：“我叫肖仙仙，你们可以叫我小神仙。”
小神仙一出，孩子们半震惊半好玩，都望着她。
杨然只当她是看多了神话故事，手扶着她的背：“那，仙仙今年多大啊。”
肖仙仙用手指头数了数，才说：“三百六十三了。过了好久好久，我都有点不记得我的年龄。”
这小孩真的有点沉迷故事了，杨然换了个表述：“那仙仙是什么时候开始出生的呢？”
“古代。”肖仙仙说道，“我是从树里出来的，不知道人间什么朝代。”
土里出来的？同学们都哈
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