脸，“淼淼不想写。”
“不行，前几天的作业都没写，现在得补上才行。”
淼淼今年三岁半，正在念小班。她读的是私立高端幼儿园，幼儿园内除了玩外，还有各种课程。有简单的语文数学英语，教的都是最基础的内容，小盆友都能学会，幼儿园内还有小考试。
除此之外，还有各种兴趣课程，兴趣课程不考试，以培养孩子的兴趣爱好为主，一般也不会有作业。
傅柔拿出了她的作业，放在她的小书桌上，给她拿了笔，“快写，写完妈妈要检查的，错了的得重新写。”
淼淼右手拿着小铅笔，苦大仇深的看着算术作业，小眉头紧蹙。
第一题，4+5=？
她伸出肉呼呼的手，左手摆出了4，右手摆出了5，然后从左往右数了下手指，有9个，当下便写下一个“9”。
傅柔一看，顿时无奈。
第二题，7+8=？
淼淼伸出七个手指，然后侧身，脱掉袜子，露出小jiojio，用手遮住两根手指，露出了8来，然后将手指和脚趾都数了进去，最终写了个“15”。
就这样，一直做题，直到她看到了第九题，11+7=？
淼淼：“……妈妈，淼淼的手指和脚趾都不够，能不能再长一个？”
傅柔简直要被气笑了，“你想变成六指么小笨蛋？”
淼淼委屈，“可是淼淼算术不好，只能数手指头。”
淼淼的语数外功课里，最差的就是数学了。每回写数学的算术题，她都觉得很难，语文的朗读和听写，以及英语的水果之类的食物单词，
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