一个扎着可爱羊角辫的小女生立刻点头，说豆豆总是喜欢揪她的辫子，她很不喜欢豆豆，还说他很没礼貌，经常会惹老师们生气。
其他孩子也纷纷点头，说豆豆经常欺负他们，他们都不是很喜欢豆豆。
我问大班有没有哪个小朋友与豆豆是朋友，羊角辫女孩奶声奶气的回答：“玲玲和豆豆关系好，可是她今天没有来上课，老师说她病了。”
和豆豆关系好的孩子，在豆豆失踪的第二天病了，这未免有些巧了。
我继续问孩子，昨天放学的时候，有谁看到豆豆了？
羊角辫女孩摇头说她没看见，她看到豆豆都会躲得远远的，不爱与他在一起玩。
其他孩子也都纷纷表示没有注意豆豆，他们平时都管豆豆叫“斗牛”，因为他喜欢到处横冲直撞，大家看到他都会躲得远远的。
孩子们都表示昨天放学的时候，没有注意到豆豆的去向，我只好让吃完蛋糕的孩子们回到班上继续上课。
刘畅和黄萍老师问我们的问话进展如何，我如实告诉她们，孩子们说记不清了，然后暗暗的打量二人的表情。
刘畅老师表情坦然，说她们大人都有些模糊的事情，孩子怎么可能会记住。吴沁闻听，立刻进行反驳，说不要小看孩子们，他们往往会注意到一些大人们容易忽视掉的东西。
黄萍老师笑得有些勉强的承认，小孩子总是能够发现一些新奇的东西，一些令人意想不到的东西。
我问两位老师，豆豆失踪，她们二人不是应该停职等候处理，为什么还会来幼儿园上课？
黄萍老师脸上的表情变得越加的尴尬，刘畅则是没有任何表情的回答我道：
第112节(9/11)