地放慢了速度。
到了学校，姜父跟学校门卫说明情况，又登记好名字，然后带着徐嘉进学校找了地方停车，才去老师的办公室报道。
徐嘉被安排在三年（二）班，班主任是个三十多岁的女老师，叫朱老师，听陆主任介绍说她在市中心小学任教了近十年，教学和为人两方面都非常好。
对于自己班上突然多了个转学生，朱老师没有什么意见，早上刚来学校，她就先帮徐嘉把课本领了回来，就放办公室等徐嘉来报道的时候拿。
和朱老师打过招呼后，姜父把一些徐嘉的基本情况和她简单说了一下，徐嘉人生地不熟，拜托她帮忙多照顾一下。
大家都是教育行业的，姜父作为H大非常出色的任教老师，朱老师虽然不认识他却也知道名字的，而他又是教务处陆主任的老同学，这点小忙她自然不会拒绝，让姜父尽管放心便是。
姜父谢过她，只留了上午上课需要用的课本给徐嘉就先离开了，他上午学校里还有两节课，不能多留。
姜父走后，朱老师的注意力落在徐嘉的身上。
徐嘉的个人档案她已经看过了，从资料上来看非常优秀，但是不知道为人如何，从刚才她和姜父说话的时候，她就有稍微留意了一下眼前这个新来的转学生，发现他虽然面上有些许的拘束，却也不见冒失窘迫，刚才和自己问好的时候也非常有礼貌。
看样子应该是个比较乖巧的孩子。
不论是作为长辈还是作为老师，她都喜欢听话又优秀的孩子，对于徐嘉，她第一印象还是非常好的，于是她笑着对徐嘉说：“欢迎你来到三年二班，再次跟你自我介绍一下
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