要用到姑娘所说的“统计分析”了。
一一比对后，我能看出来有问题的地方，姑娘不仅看出来了，还估算出了大概的数目，这一次确实我是输得心服口服。
然后就跟着姑娘学起了如何根据需要统计的内容绘制图标，分析数据等等，越学越觉得，如果能早些学到这些知识就好了。
做统计要画图形表格，可是毛笔太软，我画的线条总不直，姑娘没奈何，索性做了这些炭笔出来，若是写错了还能用馒头擦拭干净，真的很方便好用。”
钟萸其实本想直接找石墨做铅笔的，可惜问了一圈也没人知道，要么就是没人开采，要么就是像油菜南瓜一样，有其他的名字。
没找到也没关系，碳粉混和黏土压缩成条，再裹上两块圆木也是一样的。只是书写效果没有石墨那么好罢了。
楚见辞本质上还是个少年，对新东西还保持着旺盛的好奇心，闻言便问：“这统计又是何物？听品书姑娘所说，棠音似乎对这门学说有很深的见解。见辞冒昧一猜，这统计学和炭笔一样……也是棠音所创么？”
钟萸自知不是个脑子灵光的人，心里清楚什么叫德不配位必有余殃。
榨油机炭笔什么的好歹是自己亲手做的，她厚着脸皮还能认；但这种日后说不定会带上作者大名印在教材上，让千千万万学生脑壳痛的学说，她怎么敢认哦！
于是连连摆手，同时快速头脑风暴，回忆原文里那些早已作古的大佬们，看看谁适合背这个锅。
一瞬之后，她想起了原文中某个被抄了家的前朝智囊，心中满意地点点头，嗨，老头儿，看好你哦！
小姑娘
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