题和填空题部分都是她掌握了的课本知识，她不到十分钟就做完了，后面的理解和文言文翻译也不难。
开考半个小时以后，她已经开始翻到最后一页在写作文了。
刚好监考的老师就是她们班的班主任，见她做得飞快，还担心她乱写，这段时间她上课认真，作业也完成得好，提的问题也能答上来，老师就对她还是有了些期望的，就忍不住走到她身边看了看。
顾嫣这时已经写到作文的收尾部分了，老师只看她的结尾部分就知道她没跑题，字迹精巧秀气，也不像很多学生那样刻意堆砌华丽辞藻满篇浮华不实，词句淡而有味，很有底蕴，却也不失文采，要是开头和过程也写得好的话，几乎可以作为满分例文了。
班主任不禁心里震撼，她是知道这女生以前的作文写得很不成样子，记叙文也能写成流水账，现在不过努力了一段时间就能有这样大的进步，说明她的潜力是难以想象的。
她教了这么多年书，也知道有些学生就是前期平平无奇，后期异军突起遥遥领先的，心里不由激动了起来，哪怕她的各科成绩进步不大，就靠这作文他们这个差班也能扬眉吐气了。
顾嫣写完以后，老师已经走回了讲台，偶尔看向她的眼神也变得慈爱多了。
她将卷子检查了一遍，没什么问题以后，就举了手交卷，她这是头一个交卷的，底下的学生有些心慌慌，只是看见交卷的是那个年级倒数第一，一颗心才又落回了肚子里。
老师有些不赞同，哪怕不会做，再多写几个字也是好的啊，她没接卷子，忍不住问：“不再写几题吗？”
顾嫣：“老师，我做完了
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