曰：念始终典于学……”
书童读的是《礼记》中的一段，通篇之义在于一个“学”字，书童抬头望了边镐一眼，见对方正闭目养神，遂继续念道：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也……”
读到这，书童放下书本，眼巴巴的看向边镐，“先生，学生眼下很困惑啊！”
“此篇章义，你早已烂熟于胸，今日有何困惑？”边镐没睁眼，双手拢袖的他，不紧不慢的回应。
“学生之困，不在书中，而在眼前。”书童一脸正经，话说完，等了片刻，见边镐没有搭话的意思，有些尴尬，只得讪讪道：“先生，李从荣果真没有争储之意？”
“有当如何，没有又当如何？”边镐淡淡道。
“若说他有，他却早已表明态度，且言辞恳切，不似作假；若说他没有，在蜀中之事上，怎么未见他为李从璟说话？”书童满脸不解。
“为师不是早就跟你说过，但凡识人，不必听他口中所言，但观其举止即可，难道你忘了为师之教？”边镐语调依旧平淡。
“学生不敢。”书童忙道，双眸转了转，似有所悟，“如此说来，李从荣确有争储之意……既然如此，他怎么不对先生实话实说？如此做派，言行不一，岂不让人寒心？难道他还未信任先生？”
边镐总算挣开了双眼，但见他目中精光点点，“若是李从荣日前便明言要与李从璟争储，为师恐怕倒真要劝他莫要自取灭亡了。”
“这是何意？学生不解。”书童眼中又恢复了疑惑。
边镐遂正色道：“当今之李唐，众皇子中，李从璟一枝独大，旁人莫能与之匹
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