面皇后的看法。”黛玉很想知道王老师的想法。
“这个呀！我个人觉得，在皇权社会，面对强权的时候，硬碰硬是不会有好结果的。哪怕是皇后娘娘，在面对皇帝的时候，她忘了，所谓的规矩，可是限制任何人，但是皇帝本来就是站在规矩之上的存在。她的想法没错，做的也都是皇后该做的事儿，是方法用错了。”这么长时间的接触，王欢早都不把黛玉当小孩儿看了，这个学生太聪明，看的书也多，思维早就超过同龄人太多了。
“我在书店里看过一点资料，皇后的结局确实不好。”黛玉的明清史知识非常的少，上辈子没有明清史嘛，特别是清史，全是这几年从电视和历史书上知道的。平时去书店，能看到资料也不多，她主要的精力还都在名著上。
“是啊。”王老师认可。
“五阿哥真的早死吗？”这个黛玉不知道，她也怀疑老师只是随便编出来骗同学们的。
“当然。史料有记载，他确实是二十五岁死的。至于小燕子守寡的事儿，肯定是我瞎说的，历史上根本没有小燕子这个人嘛。事实上，福伦这个人也是不存在的，他的原型很可能就是我说的那个傅恒。不过这是我猜的。至于上课的时候我为什么会那么说，你能明白吧？”王老师跟黛玉坦白，这种学霸，谁知道她的知识量到底多大，他可不想被打脸。
“明白。”黛玉就回答，唬弄小孩儿嘛！以他们的知识量，当然老师说什么就是什么了，等到以后明白老师是唬人的，把剧中人物跟历史人物混在一起蒙人的时候，肯定都已经是大人了，那时候不用解释什么，他们自己也知道老师为啥那么做了。
“那
分卷阅读27(3/4)