家都安静下来。
“同志们，今天将大家召集在一起，是有一件重要的事情要宣布。”
“在将这件事之前，我先要高赞扬傅知青为人民服务的觉悟。主、席同志说过，知识青年来到这广大的农村是大有作为的，傅知青为了咱们生产队孩子的教育问题，特意向省报投稿了一篇文章。”
“下面请傅知青给大家念一念这篇文章。”
第19章 系统任务
在大家一片热烈掌声之下，傅锦年声音不疾不徐地给大家读他投稿的文章：“主_席同志曾经对中国留学生说过，世界是你们的，也是我们的，但归根到底还是你们的。我们当代青少年，是祖国的明天，一个没有教育的国家是可怕的……”
听到傅锦年在台上侃侃而谈，底下的知青们神情开始激动起来。
他们都知道傅锦年的这篇文章被采用意味着什么。
他们早就听到风声隔壁的生产队办了小学，当老师的几乎都是知青，不仅能领工资，还能拿补贴，可比一日到晚耗在田地里累死累活强。
而现在，他们生产队的人投稿到了省报，还引起了省里的重视，那岂不是说他们也有机会当老师了。
果然，等傅锦年读完文章之后，沈爱国又公布了生产队准备重开小学的决定。
而小学老师的招聘则采用考试方式录取，按照排名顺序录取三个正式编制，两个临时老师，总共五个名额，临时工工作一段时间之后按照表现考虑是否转为正式工。
沈爱国这个决定一公布，底下的社员们都议论纷纷起来。
生产队真正读过书的人并不多，
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