地图的意思，”他指给他们看，“咱们现在在图书室，离音乐教室和厕所都是差不多的距离。”
“哦对，”杜克补充道，“这俩地方之间也一样。”
林柚：“……”
敢情是个等边三角形。
“去哪都一样的话，”夏佐提议，“谁找到的情报，谁来选吧。”
林柚“嗯”了声。
她正忙着在被拉开的抽屉里挑挑拣拣，听见这话，想起什么似的拨开订书机，摸出底下的一枚硬币。
“那干脆就用它来决定好了。”
硬币上下翻飞了好几圈，再次落下时就被猛地压住。
她缓缓挪开那只手。
——正面。
“好了，”林柚抬起头，“去音乐教室。”
*
再次走在走廊上，林柚总还有些不放心。
她留意着每一处拐角，提防十有八|九依旧在游荡的吊死鬼突然冲出来给她好看。
当然，同时还在留心着另外两人的动静。
但在出了图书室后，林柚发现他们俩相处得也挺生疏，所有的互动也就仅限于有了个什么动静叫叫名字。
之前的话估计还真不是骗人的。
她正想着，就听杜克在前面深吸了一口气：“到了。”
再往前就是音乐教室的标牌。
之于音乐教室会有什么灵异传说，无外乎就是那个了——
夜半时分，有校工偶然经过明明本该空无一人的教室，却听到里面的那架钢琴自发地奏起了诡异的乐曲。
这也正应和了林柚捡到的那张小纸条，不过，她到
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