手指头恨不得把表格戳破。
她指着表格最末端顾远狄的名字，问教导主任：“顾远狄不是考了年级第一吗？为什么要把他安排在最后一个考场，和成绩差的学生一起考试？你们这是赤|裸|裸的歧视！”
教导主任对歧视话题很敏感，顾远狄身份不低，刚到长星的时候，惊才艳艳，考试成绩好，在许多活动上也替学校拿了奖。
这么好的一个孩子，因为一场意外，变成了残疾人，学校既没有劝退，还允许他破坏校规每周只来上一天课，已经是分外开恩。
要不是顾家在长星有股份，任何其他学生身上出现这种情况，他们出于种种考虑，一定会建议该学生去特殊学校，对彼此都好。
正是怕歧视，教导主任自认为已十分照顾顾远狄，现在付轻轻又把大帽子扣下来，他更加不高兴地说：“付轻轻，正是因为不歧视，并且出于对弱势同学的照顾，我们才特意把他安排在最后一个考场，也就是一楼的考场，免去他爬楼的困扰。你怎么能说这是歧视呢！”
这是温情，是校方的温情！
只有长星才有这样的人文关怀。
付轻轻攥紧了拳头，愤怒与不甘从牙缝里挤出来：“歧视的人，从来没有意识到自己在歧视。”
她站着，教导主任坐着，所以她的姿态与语气都是居高临下的：“既然不是歧视，为什么不把考场楼层换一换呢？顾远狄可以在一楼考试，但是他应该以全校第一的成绩，和全校第二第三第四的同学一起在一楼考试。不让他变成人群里特殊的一个，这才是不歧视。你让他和我这样的差生一个教室，不是歧视是什么？”
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