臣说。
容修把竹竿的另一头递给劲臣，“你在那边。”
同心竿的两侧，两人的配合和默契非常重要，一起拿起、放置竹竿时，速度一旦不同，就会导致一端上翘或下落，最后竹竿滑掉。
而中间的队员们，手指的力道则也要相同，放置竹竿下落时，速度过快手指会离开竹竿——有一人手指脱离竹竿，就算失败。
六人分散站开，容修和顾劲臣在竹竿的两端，其余四人在竹竿的左右两侧、二对二面对面站好。
竹竿放在地上，大家半蹲下来，一起将食指垫在竹竿下，互相交换了鼓励的眼神，容修道：“顾老师，你来指挥。”
“好。三二一，叫到一，一起轻轻托起，”劲臣停顿了一下，看向竹竿另一端的容修，“你的力道。”
队员们：“？？”
“什么啊，我们不知道啊，”白翼有点紧张，“老大什么力道？弹钢琴？还是弹吉他？”
劲臣垂着眸子：“他知道。”
容修愣了下，静默了两秒，不知想到什么，他别开视线，“准备吧。”
如果是左手食指……
劲臣：“三二……一。”
六人一起缓缓托起竹竿，感受着它的重量，而容修和劲臣的速度完全相同，看样子就在于中间四人的配合。
小九和白翼面对面，两人互相观察对方的手，楚潋卿则带着周导家小公子，将跳脱的小男生TJ得乖乖巧巧。
弹幕上一片惊呼，因为这个小队是第一个使用了同心竿的。
其他三个小队还在猜竹竿上的字，另一只小队因为有队员懂字画，猜出了
晋江文学城(11/22)