是一名普通的太学毕业生，那这个规格就有点太高了。
除了正式答辩评委外，还有一堆由瑶台太学教授为首的外校教授围观群众，这里面包括瑶台太学理学院院长朱颖教授，丹药学院副院长彭琴琴教授等等，都是白玉府理学学术界和丹药学学术界的知名学者。
如果换做别人，被这么一群大佬围观着，肯定会紧张，可刘海半点紧张都没有，时间一到，直接上台开始答辩。
按照流程，刘海先作了自我介绍，然后做了论文的写作情况介绍，包括什么时候，为什么会选这样的论文课题，论文完成时间是多久，之类的。
这是标准流程，别人进行论文答辩时，也会说这些。
刘海说的很简洁，这一部分不过说了三四分钟，然后步入正题，开始阐述自己两篇论文的具体内容。
如果按照一般的标准流程，学生在做论文具体内容阐述也只是进行大概的阐述，论文答辩的重点在于下一个问答环节。
可刘海不一样，他开始进行论文内容阐述后，没说多久，下面就有人开始提问了，而且提问的人还不是坐在正位的四位答辩评委，而是坐在一旁的微观群众。
第一位提问的是一位瑶台太学的教授。
“刘海学者，你在进行理学模型建造时使用的思路我还不是很理解，可不可以详细说一说。”
刘海愣了一下，先看了眼提问的教授，然后把目光投向正对面的评委席。
这不符合毕业论文答辩的流程，如果说论文内容说的过于详细，那论文答辩得到什么时候才能结束？
“刘学，既然瑶台的同仁提出要求，要不
第168章 讲课式论文答辩(2/4)