叔虽然觉得个初中生的方法可能没有用，但是为了帮一下侄儿，还是接过来了，试一下又没有坏处，反正现在还没有想到方法，就回林编辑说：“行，我回去试试。”
林叔叔第二天回到办公室就把稿件随手交给了手下的一个实习生，让他按着稿件试一下，这个实习生以为林叔叔是在赏识他，就拍着胸口保证一定办好。
这个实习生就来到了近郊的农村，让村里按照稿件上的方法养鸡。
林编辑很快就把这件事忘记了，还在整理海量的稿件。
另一边李小花等了又等等了又等，还是没有下文，即没有退稿，也没有过稿。
但是李小花很快就没有时间想这些了，初中的学习难度虽然不大，但是前半学期，李小花因为自傲，没有好好听课，现在正在赶进度，因为期末考试很快就要到了，李小花如果不想吃竹笋炒肉片，就得好好学习。
李小花出了考场，吐出了一口气，觉得这条狗命是保住了。
第 5 章
周丽丽是初一二班的班主任，经过一天的改卷，成绩已经出来了，她拿着成绩单，她先关注的并不是第一名是谁，而是李小花的成绩。
在周丽丽眼里李小花是个问题学生。
周丽丽是一个有着丰富经验的老教师，她跟其他喜欢体罚学生的老师不一样，她信奉有教无类，这学期一开学就开始默默地观察学生们的情况。
最印象深刻的是班长林东阳，他热情开朗大方，跟班里的同学都相处的很好，有这样的一位班长，原本周丽丽是很放心这个班了，但是出现了一个例外。
周丽丽发现这个问题是
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