被教导主任抓现行的坏学生一样，说话都结结巴巴、一惊一乍的。而这次，三言两语间，她不知不觉就不再那么傻逼了。(#｀′)
不过，自己不怕他了，他为什么要很高兴？
适时地，兰斯收回了目光，身体直立起来，眼神再次变得淡然起来，刚才的亲近似乎是错觉：“那么，历史课又学得如何？”
程遥说：“虽然有点自卖自夸的感觉——但我觉得不错。上次经过你的辅导，我对那一课的掌握深刻了不少，也能清晰列出知识架构了。按照这个方法下去，上课大致能理解70%左右。”
兰斯伸出手，那姿态就跟接受进贡的老佛爷一样，端庄高傲。条件反射地，程遥乖乖地递上了自己的历史书。接着，兰斯又像上一次那样，给她讲解了一下新课。因为程遥对普兰特斯语系的熟悉度提高了，兰斯不必过分减慢语速，这回补习的速度快了不少。
也因此，在讲完历史后，图书馆还没闭馆。程遥还有机会问别的：“陛下，你知道普兰特斯主星有什么能体验风土人情的好地方么？”
兰斯说：“你想去哪玩么？”
程遥连忙摆手兼摇头：“不是，我们的自然人文地理老师布置了一个作业，要去找一个地方体验一下本土文化氛围，回来要写游记报告。”
“原来如此，打算什么时候去？”
程遥有点纳闷，不过还是回答道：“周末去，唔，周六吧。”
兰斯点头：“那行，我周末来接你。”
程遥：“……”
似乎自己永远跟不上兰斯的思维和行动，一直被微妙地牵着鼻子走——该死的是，兰斯并没有命令的语气，只是平淡
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