第二圈赛事，来自克鲁姆洛夫的拉特兰高中五战三胜一平一负，位列小组第二，晋级南波希米亚州十六强淘汰赛。
“跑位，定位球，角球。你来罚这个定位球。”（捷克语）
“这种时候不要正面突破，试着找寻队友的支持。如果你只有六成能够正面突破的把握，请你选择传球。”（捷克语）
“跑动再积极一些，你们得随时都注意自己和队友之间的距离，阵型千万不能散。”（捷克语）
在克鲁姆洛夫的银杏树叶都黄了的时候，本来和学校签订的合同只是让她在每天下午的四点到五点半带队训练的伊蕾又在中午的午餐时间就来到学校，并享用了由学校所提供的一顿午餐。在吃完午餐之后，伊蕾这坐到了一刻银杏树下打开书本以及笔记本，温习起了她的捷克语。
一名校队的成员看到她，这就很高兴地和她打了个招呼，并向她比出一个大拇指，示意她刚刚练习的那几句捷克语说得很棒！于是伊蕾这就立马回给她一句捷克语：“护腿板今天带了吗？”
当对方大笑着点头回答之后，伊蕾又用出了第二句她已经掌握了的捷克语：“下午四点半，别迟到！”
11月……
第9章 决定
这一年的11月，在南波希米亚州校际锦标赛16强淘汰赛上，来自克罗姆洛夫的拉特兰高中实现主客双杀，在主场以及客场的比赛中均击败了他们的对手，以资格赛第二圈的小组第一身份晋级淘汰赛的波罗瓦尼高中。
而直到这个时候，从接受伊蕾所要求的每天长跑五千米的训练要求后每周都把长跑的距离增加五百米的拉特兰高中校队成员已经把每天跑步的距
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